造形教育における授業デザインと授業分析

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Ⅰ 授業デザイン、授業分析の意味と方法

1授業を客観的、論理的に捉えることができると、授業が楽しくなる ……008

◎コラム1：「教える」、「育てる」、「養う」、「培う」、「支援する」、その意味の違いは？

2「授業デザイン」を「家の設計デザイン」にたとえると ……010

１.「家の設計デザイン」

２.「授業デザイン」と「家の設計デザイン」

① 教育理念に基づいて授業テーマ、「授業課題／目標」を設定

◎コラム2：「幸せ」は、「教える」ことができるか？？？

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